Однорідні члени речення | УКРАЇНСЬКА МОВА 4 КЛАС

Текст уроку

Ми сьогодні з вами розглянемо однорідні члени речення.
А що це взагалі таке:однорідні члени речення?
Вони якісь однакові?
так і є.Однакові.
Отже,

Однорідні члени речення-це такі слова, які відповідають на одне і те ж питання, відносяться до одного і того ж слова, вимовляються з перелічувальною інтонацією.

Давайте порівняємо два речення.

На галявині росли квіти.
На галявині росли білі, рожеві, червоні та жовті квіти.

В обох реченнях мова йде про галявину, на якій ростуть квіти.
Подивіться на речення і подумайте:чому перше речення коротке, а друге довге?
Все правильно:в першому реченні немає однорідних членів, а в другому є.Давайте їх знайдемо.
Квіти росли які?
білі, рожеві, червоні та жовті.
Подивіться: всі ці слова відповідають на одне питання(які?) і відносяться до одного і того ж слова (квіти).Це і є однорідні члени речення.

Однорідні члени речення можуть  з’єднуватись за допомогою інтонації чи слів і, й, ні, та, а, але, проте.
Ці слова називаються сполучниками.
Давайте розглянемо речення і подивимось, де є однорідні члени речення і які є між ними сполучники.

Першими в теплі краї від нас відлітають граки, соловейки та жайворонки.
Спочатку давайте знайдемо однорідні члени речення.
Це будуть слова:
 граки
 соловейки
 жайворонки.
Зверніть увагу, що між словами
граки, соловейки  кома, а між словами
соловейки та жайворонки
 немає, а є сполучник та.
При однорідних членах речення сполучник частіше буває перед останнім  однорідним членом.Тоді перед ним кому ми не ставимо.

Ще однорідні члени речення можуть мати залежні слова,тобто не тільки до них ставимо питання, але і від однорідних членів теж можемо поставити питання до інших слів.

Місто виникло з-за гори і виросло до гіганта.

Ми маємо речення з однорідними членами.
Давайте їх знайдемо.
Місто (що зробило?) виникло і ще (що зробило?)виросло.
Отже, слова виникло і виросло - це однорідні члени речення.
Розбираємо далі.
Виникло (звідки?) з-за гори.
Виросло(як?, до яких розмірів?)до гіганта.

Подивіться уважно, від однорідних членів речення ми поставили питання до інших слів.
Ми можемо стверджувати, що саме в цьому реченні однорідні члени мають залежні слова.
Це не обов’язково, але таке теж може бути.

Ну як, все зрозуміло?
А зараз трохи треба попрацювати.

Вправа №1
В реченнях підкресліть однорідні члени речення, поставте до них питання.
Місяць пливе оглядати  небо, землю і зорі.
Розбираємо.
Місяць пливе оглядати кого?що?- небо, землю і зорі.
Отже, небо, землю і зорі-однорідні члени речення.

Наступне речення.
Хлопчик озирнувся, але в темряві нічого не побачив.
Розбираємо.
Хлопчик (що зробив?) озирнувся, але( ще що зробив?) не побачив.
Отже, слова озирнувся та не побачив-однорідні члени речення.

Вправа№2
З поданих слів утворіть речення з однорідними членами.Підкресліть однорідні члени речення.
Гратись, на, галявина, дівчатка, та, хлопчики.
І яке ж у нас вийде речення?
Грались на галявині дівчатка та хлопчики.
А зараз нам треба визначити та підкреслити однорідні члени речення.
Хто у нас грався на галявині?
Правильно.
Дівчатка та хлопчики
Це і є однорідні члени речення.Ми їх і підкреслимо.
Наступне робимо речення.
На,  птахи, зима, не, відлетіли, і, у, залишитись, парку.
Ось, що у нас повинно вийти.
На зиму 
Дивимось.Що зробили наші птахи?
Не відлетіли і залишились.
Це і є однорідні члени речення.